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EP y FAPAS-Xixón critican el retraso en la convocatoria de las ayudas municipales para libros de texto y exigen celeridad a Principado y Ayuntamiento en su tramitación

Nota de prensa, 04/09/2015

La Federación de AMPAS de Centros Públicos de Xixón (FAPAS-Xixón) y la Asociación Juvenil Estudiantes Progresistas critican que, a apenas unos días de empezar el curso educativo, las ayudas municipales para libros de texto aprobadas en el Pleno del pasado 1 de agosto en el marco del Plan de Choque aún no hayan sido convocadas, una circunstancia que está causando dificultades a las familias que se encuentran a la espera de saber si van a contar o no con las ayudas para los libros de nueva edición correspondientes a los cursos en los que se aplica durante este curso la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa.

EP manifestamos nuestro rechazo e indignación ante las declaraciones del Presidente del Consejo Social de la Universidad de Oviedo

Nota de prensa, 01/08/2015

Desde la Asociación Juvenil Estudiantes Progresistas queremos manifestar nuestro rechazo e indignación ante las declaraciones realizadas por el presidente del Consejo Social de la Universidad de Oviedo, Ladislao Azcona, afirmando que ‘la Universidad tiene que dejar de financiar a los peores alumnos’, mostrándose partidario de un régimen de permanencia más duro.

Comienza el programa de intercambio de libros de texto

Asturias24 / Europa Press, 30/06/2015

En julio se recogerán los manuales del curso anterior y en agosto entregarán los nuevos.

Una mochila sin recortes

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La Nueva España, 12/06/2015

El programa de intercambio de libros de texto arranca con el objetivo de “garantizar la gratuidad de la educación”.

«No hay voluntad política para que los libros sean gratis»

El Comercio, 12/06/2015

Llevan 17 años organizando el Programa de Intercambio de Libros de Texto. En todo este tiempo, más de 35.000 personas han entregado y recogido 148.965 volúmenes.

El programa de intercambio de libros se cierra con 13.203 manuales entregados

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La Nueva España, 04-11-2014

Los promotores denuncian que lo que empezó como una reivindicación educativa “es ahora una emergencia social”.