El XIX Programa de Intercambio de Libros de Texto de Gijón/Xixón, organizado por Estudiantes Progresistas y COAPA con el apoyo del Ayuntamiento de Gijón/Xixón, que inició su 1ª Fase, correspondiente a la recogida de libros de texto, el pasado 3 de julio, ha contabilizado en sus primeras semanas de funcionamiento 4.013 libros de texto.

La participación registrada entre el 1 y el 26 de julio se sitúa en 477 familias y estudiantes, en su mayor parte residentes en Gijón/Xixón, pero también en otros concejos asturianos como Noreña, Carreño, Villaviciosa, Oviedo, Parres, Siero, Pravia, Llanera o Mieres. Además, durante estas primeras semanas de julio han realizado donaciones de libros al Programa las AMPAS de los Colegios Públicos Federico García Lorca y Gaspar Melchor de Jovellanos, y del IES Padre Feijoo, de Gijón/Xixón.

La 1ª Fase del Programa se prolongará hasta el próximo lunes 31 de julio. De lunes a viernes, en horario de 10.00 a 14.00 horas, familias y estudiantes pueden depositar sus libros en el Programa y recibir por cada uno un vale que podrán canjear durante la 2ª Fase (a partir del 16 de agosto) por otro libro que necesiten para el nuevo curso escolar (2017-2018). La iniciativa, que cuenta también con el apoyo de los Conseyos de Mocedá de Xixón y Asturies, se desarrolla en el Espaciu Astragal, con entrada por la avenida Constitución, número 45.

Nota de prensa para descargar

El XIX Programa de Intercambio de Libros de Texto de Gijón/Xixón, que arrancó el pasado 1 de junio con la campaña de difusión en centros educativos, entidades sociales y asociaciones de vecinas y vecinos, llega ahora a su 1ª FASE, que se desarrollará del 3 al 31 de julio en el Espaciu Astragal del Conseyu de Mocedá de Xixón (avenida Constitución, 45), y durante la cual se procederá a recoger los libros de texto utilizados durante el curso escolar 2016-2017.

Funcionamiento

El funcionamiento es sencillo: por cada libro de texto que entregues (completo y en buen estado, ¡recuerda que el objetivo es que otro/a estudiante pueda reutilizarlo!), recibirás un VALE del Programa, que podrás canjear durante la 2ª FASE (a partir del 16 de agosto), por otro libro que necesites para el nuevo curso. ¡Así de fácil!

El Programa se rige a través de un Reglamento que toda persona que participa debe aceptar. ¡Échale un vistazo en este enlace

Devolución de libros LOMCE propiedad del Ayuntamiento de Gijón/Xixón

Si durante la edición pasada del Programa (2016) recibiste libros de texto de edición LOMCE propiedad del Ayuntamiento de Gijón/Xixón, ¡recuerda que tienes que devolverlos!

Tal y como establece el Reglamento del Programa en su artículo 7, los libros de texto propiedad del Ayuntamiento (que corresponden a ediciones adaptadas al currículo de la LOMCE de los cursos 1º y 3º de la ESO y 1º de Bachillerato, y que están catalogados y sellados) se ceden en calidad de préstamo, y deben ser devueltos al finalizar el curso escolar. ¡Recuerda que te comprometiste a ello cuando los recibiste firmando un Acta de Entrega!

Artículo 7. Los libros propiedad del Ayuntamiento de Gijón/Xixón incorporados al Programa, correspondientes al currículo LOMCE de 1º y 3º de la ESO y 1º de Bachillerato, serán cedidos en concepto de préstamo, en un número máximo de 2 libros por estudiante, teniendo que ser devueltos al finalizar el curso escolar 2016-2017. La no devolución de los libros o su deterioro intencionado supondrán la obligación de reponer los libros o su valor económico.

La devolución de estos libros deberá realizarla, durante esta 1ª FASE del Programa, la persona representante legal de la estudiante o el estudiante que firmó el Acta de Entrega en 2016. En el momento de la devolución de los libros de texto se firmará un Acta de Devolución, para lo que será necesario la presentación del DNI.

En caso de no poder efectuar la devolución de los libros de texto la persona representante legal que firmó el Acta de Entrega, podrá hacerlo la persona que autorice. Para ello deberá presentar:

• Autorización firmada por la persona representante legal que formalizó la solicitud.
• Fotocopia del DNI de la persona representante legal.
• DNI de la persona autorizada que efectuará la devolución.

Si necesitas los libros para preparar los exámenes de septiembre, envíanos un correo a intercambiodelibros.gijon@gmail.com indicando el nombre de la persona representante legal que firmó el Acta de Entrega, y el libros o los libros que necesitas hasta septiembre. También puedes pasar por el Programa durante esta 1ª FASE y hacerlo constar de manera presencial.

Horario

La recogida de libros se desarrollará de lunes a viernes, en horario de 10.00 a 14.00 horas.

Más información

En este enlace puedes consultar toda la información sobre el Programa. También puedes enviarnos tus consultas a través de correo electrónico a: intercambiodelibros.gijon@gmail.com

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La iniciativa, que pretende promover un sistema de gratuidad de los libros de texto entre las y los estudiantes basado en el intercambio, se desarrolla en los locales del Conseyu de Mocedá de Xixón, con acceso por la Avenida de la Constitución, número 45 (Espaciu Astragal).

El XIX Programa de Intercambio de Libros de Texto de Gijón/Xixón está financiado por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Gijón/Xixón y cuenta con la colaboración del Conseyu de Mocedá de Xixón y del Conseyu de la Mocedá del Principáu d’Asturies.

Objetivos

• Promover un espacio colaborativo entre familias/estudiantes que permita el intercambio de libros de texto de manera gratuita, frente a los sistemas desarrollados por la Consejería de Educación, que ni son universales ni cubren el gasto total.
• Contribuir a generar un modelo de desarrollo más sostenible desde perspectivas económicas, ecológicas y sociales, basado en estrategias de reutilización de los libros de texto y reducción de residuos frente a los modelos de “un solo uso” imperantes en los sistemas de consumo.
• Reivindicar la consecución del derecho a la gratuidad de la Educación en Asturias recogida en la legislación nacional e internacional (Constitución Española, Declaración Universal de los Derechos Humanos, Convención de los Derechos del Niño y la Niña…).
• Dar respuesta, en el ámbito educativo, a la situación de emergencia social en la que se encuentran numerosas familias como consecuencia de las políticas de recorte aplicadas durante los últimos años por las Administraciones Públicas.

Fases y fechas

El Programa, en el que puede participar de manera gratuita cualquier estudiante de Xixón y Asturies, se estructura en tres fases:

• Primera fase: recogida de libros.
  Del 3 al 31 de julio, de lunes a viernes, en horario de 10.00 a 14.00 horas.
  En esta fase recibirás un vale a cambio de cada libro entregado.

• Segunda fase: entrega de libros (continúa la recogida).
  Del 16 de agosto al 29 de septiembre, de lunes a viernes, en horario de 10.00 a 14.00 horas en agosto y de 10.00 a 14.00 y de 17.00 a 19.00 horas en septiembre.
  Durante esta fase podrás canjear los vales por los libros que necesites, o bien intercambiar directamente libro por libro. Es importante que recuerdes traer contigo la lista de libros que necesitas, que podrás encontrar en la página web de tu colegio o instituto.

  IMPORTANTE. El primer día de entrega de libros, 16 de agosto, a partir de las 8.00h, se entregará número para determinar el orden de entrega para el propio día 16, el 17 y el 18  de agosto. El objetivo es intentar agilizar la entrega y evitar que se formen grandes colas durante los primeros días. A partir del lunes 21, la atención volverá al sistema habitual (orden de llegada).

• Tercera fase: matrícula viva (recogida y entrega).
  Del 2 al 13 de octubre. Lunes a viernes, en horario de 17.00 a 19.00 horas .

Reglamento

La participación en el Programa está sujeta a un REGLAMENTO, que puedes consultar al final de esta información. Si ya has participado en otras ediciones, fíjate en el artículo 7, ¡hay cambios!

Más información

• Reglamento del Programa
• Cartel
• Dossier para prensa

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Estudiantes Progresistas pedía en su resolución el apoyo de la entidad juvenil a las iniciativas que se desarrollen dirigidas a reclamar la revisión del actual modelo de bilingüismo en el sistema educativo español.

La asociación estudiantil rechaza el caracter segregador que supone el desarrollo y la implantación del modelo bilingüe en los centros educativos, que ha recibido un fuerte impulso tras la aprobación de la LOMCE.

Descarga la resolución

Estudiantes Progresistas considera que la aplicación de las reválidas en la ESO y Bachillerato, consecuencia del Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, aprobado por el Gobierno en funciones del Partido Popular, supone el “remate final a la agenda marcada por el PP para la destrucción del sistema educativo público”. “Esta medida deja en el limbo a estudiantes que habiendo aprobado el curso académico se queden sin titular por no aprobar la reválida”.

La asociación juvenil considera que el sistema de reválidas “no se adapta a los modelos educativos contemporáneos que siguen otros países de nuestro entorno”. “Una prueba como la reválida no tiene en cuenta el análisis individualizado de los progresos del estudiante, un análisis que solo puede ser realizado con garantías por el personal docente del centro educativo. Además de que su aplicación desmotivará al profesorado, dado que su capacidad evaluadora se verá cuestionada por una prueba externa y se le exigirá preparar en exclusiva a los y las estudiantes para la superación de la misma”.

Para EP las reválidas suponen “un fomento de la segregación educativa”. La asociación denuncia que “los estudiantes que no superen la prueba de 4º de ESO se verán forzados a cursar la Formación Profesional Básica, por lo que resulta previsible que la tasa de fracaso escolar del sistema educativo español aumente afectando a los y las jóvenes de familias con menos recursos o en situación de riesgo de exclusión social, fomentando de esta manera la creación de una bolsa de jóvenes destinada a ocupar unos empleos cada vez más precarizados y con menos derechos laborales”. “La segregación y el proceso paralelo de elitización de la Educación Superior supondrán el fin de un sistema educativo inclusivo y compensador de las desigualdades”.

Tras la huelga estudiantil de mañana, Estudiantes Progresistas considera que “la derogación de la LOMCE, el cese del Ministro de Educación, continuador de la hoja de ruta de Wert, y la apertura de un proceso participativo para elaborar una nueva Ley educativa consensuada con los agentes sociales deben marcar la agenda de los próximos meses en el Congreso de los Diputados”.

Por todo ello, la asociación hace un llamamiento a las y los estudiantes asturianos a secundar la convocatoria de huelga y a participar de manera activa en las movilizaciones previstas en Oviedo/Uviéu y Gijón/Xixón.

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El Ayuntamiento de Gijón/Xixón, a través de un convenio de colaboración con COAPA y la A. J. Estudiantes Progresistas, desarrolla durante la segunda quincena del mes de junio la FASE DE DEVOLUCIÓN de los libros de texto cedidos en calidad de préstamo a estudiantes de 1º y 3º de la ESO y 1º de Bachillerato para su uso durante el curso escolar 2015-2016.

El Programa de Préstamo y Reutilización de Libros de Texto, convocado en el año 2015 por el Ayuntamiento de Gijón/Xixón como una medida extraordinaria, tenía por objetivo cubrir la demanda de libros de texto de nueva edición afectados por la implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en Asturias en los cursos impares de la ESO y Bachillerato.

Las bases del Programa establecen en sus artículos 4.7 y 12.1, relativos al régimen de préstamo y a las obligaciones de los beneficiarios, que “finalizado el curso escolar el representante del alumno procederá a la devolución de los libros de texto”. Asimismo, el artículo 12.2 establece que “el deterioro culpable o malintencionado, así como el extravío de los libros de texto supondrá la obligación, por parte de los representates legales del alumno, de reponer el material deteriorado o extraviado, o bien su valor económico”.

Devolución: lugar, plazo y horario

• Plazo y horario: la fase de devolución de los libros de texto se desarrollará del 15 al 30 de junio de 2016, en horario de lunes a viernes de 10.00 a 14.00 horas (el 29 de junio no habrá servicio al ser fiesta local).
• Lugar: en los locales del Conseyu de Mocedá de Xixón (Avenida Manuel Llaneza, 68, Bajo).

Documentación

La devolución de los libros de texto deberá efectuarse por parte de la persona representante legal de la estudiante o el estudiante que formalizó la solicitud en 2015. En el momento de la devolución de los libros de texto se firmará un Acta de Devolución, para lo que será necesario la presentación del DNI.

En caso de no poder efectuar la devolución de los libros de texto la persona representante legal que formalizó la solicitud, podrá hacerlo la persona que autorice. Para ello deberá presentar:

• Autorización firmada por la persona representante legal que formalizó la solicitud.
• Fotocopia del DNI de la persona representante legal.
• DNI de la persona autorizada que efectuará la devolución.

 ¿Y si necesito los libros para los exámenes de septiembre?

En caso de necesitar la estudiante o el estudiantes los libros de texto prestados durante el verano por presentarse a exámenes en septiembre, la persona representante legal que solicitó los libros en 2015 deberá comunicarlo entre el 15 y el 30 de junio a través de correo electrónico (intercambiodelibros.gijon@gmail.com) o del teléfono 985 15 50 72 (en horario de lunes a viernes de 10.00 a 14.00 horas).

Más información

• Correo-e: intercambiodelibros.gijon@gmail.com
• Teléfono: 985 15 50 72 (de lunes a viernes, de 10.00 a 14.00 horas)

Estudiantes Progresistas ha denunciado que durante los últimos cuatro años “hemos asistido al mayor ataque al sistema educativo público del período democrático”. Para la asociación, “las leyes del Partido Popular han transformando el derecho a la Educación en el privilegio de unos pocos, convirtiendo nuestro sistema educativo en un sistema elitista y segregador, en el que los jóvenes de familias con recursos promocionarán a la Educación Superior mientras que las hijas y los hijos de los trabajadores quedarán relegados a enseñanzas medias orientadas única y exclusivamente a las necesidades del mercado. El objetivo es formar mano de obra barata que se incorpore a un mercado laboral precario y sin derechos”.

La asociación recuerda también que tanto la LOMCE como las reformas universitarias del sistema de becas o del “3+2” han contado con “el rechazo unánime de la comunidad educativa, a la que no se ha consultado”. “Algo ha conseguido el Gobierno de Mariano Rajoy: la unidad de madres y padres, estudiantes y profesores en contra de un ataque sin precedentes a la Educación Pública”.

Estudiantes Progresistas rechaza también el acuerdo alcanzado por el PSOE y Ciudadanos al renunciar a la derogación de la LOMCE y el 3+2, a la recuperación de la inversión y del profesorado tras años de recortes o a la eliminación de la religión en el currículo educativo.

Por todo ello, la asociación hace un llamamiento a las y los estudiantes asturianos a secundar la convocatoria de huelga y a participar de manera activa en las manifestaciones del jueves, 14 de abril, que saldrán a las 12.00 horas de la Plaza del Parchís (Xixón) y de la Estación de Renfe (Uviéu).

•  Nota de prensa para descargar

En los medios:

• Estudiantes Progresistas llama a participar en la huelga para exigir la derogación de la LOMCE, Asturias 24.

La Asociación Juvenil Estudiantes Progresistas (EP) celebró ayer lunes, 8 de febrero, en Gijón/Xixón, su Asamblea Ordinaria anual, en la que entre los temas tratados se abordaron diferentes conflictos que han cobrado protagonismo en la agenda educativa asturiana durante las últimas semanas.

En este sentido, la asamblea aprobó por unanimidad una resolución en la que la asociación muestra su “rechazo a la decisión de la Consejería de Educación de conceder el Bachillerato Artístico a un centro privado-concertado”, en referencia al anuncio de que el Colegio de la Inmaculada Concepción de Gijón/Xixón contará con esta especialidad en su oferta educativa a partir del próximo curso. El colegio será “el primer centro concertado/privado en ofrecer este itinerario”, tal y como anuncia en su página web. Un hecho que para Estudiantes Progresistas “supone un nuevo ataque a la Educación Pública en Asturias”. “La Consejería favorece los intereses de centros privados, empresas que obtienen beneficios a costa del derecho a la Educación, en detrimento de la red de centros públicos. El crecimiento en la demanda del Bachillerato Artístico no ha sido nunca atendido por la Consejería, que en Gijón/Xixón oferta sólo el IES Universidad Laboral”. La asociación sostiene que la decisión adoptada “coincide con la apuesta por la privatización de las enseñanzas no obligatorias y la reducción de su oferta en el sistema público que establece la LOMCE”.

Por otro lado, las y los estudiantes han aprobado también por unanimidad otra resolución que considera como “una medida inaceptable” la instalación de barracones en el IES Roces de Gijón/Xixón anunciada por la Consejería de Educación. La asociación critica los “incumplimientos reiterados desde el año 2014 de las promesas de la Consejería de ampliar y acondicionar el instituto gijonés para dar respuesta al aumento de la matriculación durante los últimos años”. Estudiantes Progresistas considera que los barracones “son el ejemplo de un modelo educativo degradado que tiene su máximo exponente en el País Valencià”. La entidad juvenil defiende que la Consejería “debe revertir las consecuencias de los recortes de las dos últimas legislaturas y renunciar a imitar los modelos educativos del PP”. “Ni barracones, ni realojos en edificios que ya no están acondicionados para funcionar como centro educativo. La Consejería debe cumplir sus compromisos e iniciar las obras de ampliación del IES Roces”.

La resolución aprobada incluye también el respaldo de la asociación a las movilizaciones que se emprendan, empezando por la reunión convocada por el Movimiento Social por la Escuela Pública para el próximo miércoles, 10 de febrero.

La asamblea sirvió también para aprobar la gestión correspondiente al año 2015 y el plan de actividad para 2016, en cuyo marco un año más la asociación desarrollará en colaboración con COAPA el XVIII Programa de Intercambio de Libros de Texto de Gijón/Xixón. Continuará también la participación de Estudiantes Progresistas en las Comisiones Permanentes de los Conseyos de Mocedá de Xixón y Asturies, y los programas para consolidar la presencia de la entidad en institutos y universidad.

• Nota de prensa para descargar

En los medios:

• Estudiantes Progresistas considera “inaceptables” los barracones de Roces, El Comercio

Gane quien gane las elecciones, ¡que gane la Educación! Ese es el objetivo de CANAE para el próximo 20D. Y para ello ha elaborado un programa con 100 propuestas para que durante los próximos 4 años la Educación sea una prioridad de Estado.

¿Cuáles son los 10 compromisos básicos?

1. Un Pacto Educativo para dar estabilidad.
   Realizar un pacto educativo social y político que dé estabilidad al sistema educativo y lo proteja de vaivenes e intereses partidistas, que compromete a la Comunidad Educativa y partidos políticos, paso previo a una nueva ley de Educación consensuada.
2. Más recursos para la Educación.
   Invertir de forma progresiva un 7% del PIB en Educación, aumentar la dotación de profesorado y que sus bajas sean inmediatamente cubiertas.
3. Más becas para quienes las necesitan.
   Hacer que las becas tengan cuantías fijas ligadas a las necesidades objetivas, elevar las cantidades hasta que cubran el coste real y reducir los requisitos académicos, partiendo de la exigencia máxima del aprobado.
4. Garantizar el coste “0″ de libros de texto para que la Educación sea de verdad gratuita.
5. Democracia en los centros con Consejos Escolares que decidan.
   Reconocer al Consejo Escolar como máximo órgano de participación y gobierno en el centro, recuperando las competencias perdidas con la LOMCE.
6. Estudiantes como protagonistas: más facilidades y recursos al asociacionismo estudiantil.
   Incluir la participación y la ciudadanía democrática activa en una asignatura obligatoria. Eliminar las tasas para el Registro de Asociaciones y Federaciones de Estudiantes y aumentar las ayudas a la participación recortadas los últimos años.
7. Un Estatuto del Estudiante con derechos y garantías.
   Elaborar un Estatuto del Estudiante estatal, consensuado principalmente con las organizaciones estudiantiles, donde vengan reconocidos y garantizados los derechos de estudiantes desde infantil hasta universidad incluyendo Formación Profesional, así como mecanismos específicos para su protección y denuncia.
8. Educación sin barreras que penalizan a estudiantes y reducción de la repetición. Suprimir las pruebas finales de etapa con efectos académicos. Limitar la finalidad de las pruebas de evaluación externas al diagnóstico y formación para la mejora, no pudiendo implicar la repetición, cuyo uso deberá replantearse drásticamente.
9. Evaluación y mejor formación al profesorado para la mejora.
   Mejorar los procesos de preparación y selección, potenciando la formación inicial en el puesto de trabajo y la formación permanente a lo largo de su carrera. Realizar evaluaciones periódicas con carácter obligatorio al profesorado, analizando también su motivación e implicación en el centro por parte de su alumnado y sus compañeros/as, cuyo resultado se reflejará tanto en la promoción de la carrera docente como en una parte de su sueldo.
10. Convivencia escolar desde la educación, no la imposición.
    Impulsar una política estatal de convivencia escolar basada en la educación para la gestión pacífica de conflictos y la mediación, con diálogo y acuerdo con la Comunidad Educativa, y suprimir la autoridad pública docente.

¿Cómo puedes colaborar con la campaña?

Comparte las imágenes

• Difunde los carteles y las imágenes en tus redes sociales, tu blog y tu centro educativo. Puedes descargarlos desde este enlace.

Da a conocer las propuestas estudiantiles

• Difunde los 10 compromisos básicos y las 100 propuestas estudiantiles a través de tus redes sociales, tu blog, la página web de tu asociación… También puedes poner una mesa informativa en tu centro educativo, desde Estudiantes Progresistas podemos ayudarte con los materiales, o hacérselas llegar a las y los representates políticos de tu pueblo o ciudad…

¿Qué es el Laicismo?

El Laicismo es uno de los principios fundamentales de la Democracia que garantiza la libertad de pensamiento y de creencia de todas y todos los ciudadanos y la no discriminacion por razones ideológicas o religiosas.

Los Estados Laicos, como Francia, garantizan y protegen la libertad de conciencia con unas instituciones públicas independientes de cualquier ideología o religión.

¿Por qué una Educación laica?

La Educación, o la Escuela, es una de las instituciones públicas del Estado. Garantizar en ella el principio de laicismo, o de neutralidad, cobra una especial importancia: la Educación es un derecho universal y por ello afecta al conjunto de la ciudadanía sin excepción.

El Estado, a través de la Escuela, ha de educar sin dogmas, en conocimientos científicos y universales, en valores humanísticos y cívicos, en el respeto a los Derechos Humanos, en la asunción de la diferencia y la diversidad, sobre la base de la igualdad en dignidad y derechos, en los principios éticos y democráticos que son comunes a todas y a todos, sin distinción.

Las escuelas, los colegios, los institutos, las universidades… no deben ser lugares de exclusión y discriminación. Las y los estudiantes no debemos ser separados en función de nuestras creencias o las de nuestras familias.

Ninguna religión, en su forma confesional, debe tener cabida en el currículo educativo y en el ámbito escolar y académico.

¿Qué reivindicamos?

• La derogación de los Acuerdos con la Santa Sede.
• La eliminación de la religión del currículo educativo y del horario lectivo.
• La supresión de la simbología religiosa en los centros educativos.
• La no financiación pública de adoctrinamiento religioso en los centros educativos.
• La prohibición de segregación en los centros educativos por razones sociales, ideológicas o de sexo.
• La derogación de la LOMCE.

¿Qué puedes hacer tú?

• Colabora con la campaña “Por una Escuela Pública y Laica. ¡Religión fuera de la Escuela!”, que promueven las asociaciones laicistas Europa Laica y Asturias Laica.
• Descarga los materiales de nuestra campaña ¡Darwin en las escuelas, dios en las iglesias! y compártelos en redes sociales. También puedes compartir el boletín de la campaña.
• Envíanos un correo electrónico a estudiantesprogresistas.ast@gmail.com si en tu centro educativo existe alguna situación de discriminación como consecuencia de la presencia de la religión en el currículo educativo (símbolos religiosos, dificultades en los horarios lectivos para estudiantes que no cursen religión, etc.).

Nota de prensa

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